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2010年3月23日 星期二

領導是什麼來?

領導是什麼來?

是魅力、智慧、性格、理論、能力、管理... ... 各派各有各自的說法。 近來讀書都圍著領導力這方面去看。我讀過了不少派別的書;如真誠領導、教練領導、經理人領導、危機領導、領導特質性格,至最近看的軍事領導。我個人只認同真誠領導和軍事領導這兩派,但若要比較兩者的話,我會認為軍事領導的理論較合我口味。真誠領導的確有其可取之處,但其理論過於理論化。領導者必然真誠,真誠者未必學會領導的才能。反之最近看的兩本軍事類的領導書籍對我有不少啟示。我想每個人都有不同的性格,不同的性格都會有不同的風格。可能你會認為不同派別的領導學說都十分類同,不是用心聽真心做,就要專注關心部下。是,我認同各派別有很多共同的地方,畢竟大家都是在寫同樣的東西,最後出來的不會是一個向東一個向西。雖然結果是一樣(通過影響別人,從而完成任務),但出發點就很不同。或者可以由價值觀說起。

不同的人不同的價值觀,會有不同的態度,而態度帶出不同的行為和結果。例如:真誠領導的著眼點是真誠和人性,教練領導著眼點是幫助發展他人等等。而軍事領導的著眼是由自身開始。這有點像中國人的推己及人。軍事領導在於自身價值觀的正確性,每一個人也要做到最好,自我挑戰,發揮團隊精神在隊中,每個隊員是領導。這和九型人格中的第三型有點近似。三型人是任務為本,喜歡挑戰,以換取名譽名聲去努力。三型人的價值觀點和軍事式領導的價值觀是近似的,因而我這三型人對軍式領導十分著迷的原因。

領導和管理一樣?

管理者著眼資源的分配和運用,領導者著眼完成遠景。兩者是不同的。

例如: 兩隊軍士出征。領軍A仔細分配好各隊的任務和路線,而各小隊也準備充足的出發了。而領軍B在出征前詳細解釋是次任務的目的、策略和每個細節。每個隊員完全明白以上各項。在戰場上,任何時候也會發生意外。在意外發生,小隊A和小隊B失去聯絡時,隊長就會替領軍成為小隊的"最高司令"。隊長A因只知道是次任務內容而未知目的,因而發生意外而不知所措無從入手解決困境。反之因為隊長B在出征前已了解到任務的目的和策略。因此,B隊就能自我制定新的戰術帶領其他隊員脫離險境後,也能完成任務。A就是管理者而B就是領導者。

領導和管理是不同,但作為領導者必然要有管理能力。不然,任何的任務只會變成一陣糟。

推介閱讀

對於軍事領導我會推介兩本書,美国陆军领导力手册和没有任何借口。美国陆军领导力手册有完整的領導模型,由自身到整個組織也有涉汲。没有任何借口集中討論軍事領導的價值取向。

2010年2月22日 星期一

決勝未來的五種能力

決勝未來的五種能力

More about 決勝未來的五種能力

書中提到五種MIND SET。
1.修練心智
2.統合心智
3.創造心智
4.尊重心智
5.倫理心智

五種心智也就是五種不同的SOFT SKILL。第一和二心智算作IQ類,第三心智明顯是創意。第四及第五近於EQ類。

第一類修練是指擁有分析力勝過記憶力。隨著時間的過去科技的進步,人類不再需要記憶容量特大的才子。因為我們己經擁有google,那你還要記下什麼呢?取而代之的會是修練力,能夠分析問題和了解問題的能力。我們不再要知道美國何年攻打伊拉克、出軍的數量地點等等。而需要的是美國攻打伊拉克的因原、對世界局勢的影響、對經濟股市油價的影響。我們要了解問題背後的問題(QBQ)。

第二類是統合力。未來需要跨界別的人才,可以把一項或以上的界別的智識融和。把心理學加上統計學運用在消費者心理學的商業類別,用數學去計算和考證犯人的作案過程用以追凶等等。例子多不枚舉,人才不再是專家,而是大前口中的專業。專業者能夠運用自己本身數個範疇的知識在不同的情勢之中。

第三是創意。不用多說大家也知道,世界經濟早巳過了工業時代而進入資訊時代。進入資訊時代,不單單是擁有資訊本身就能成事,能賣錢的都是創意。你看ipod,iphone的成功,不是它們獨有的資訊和技術。而是它是背後把資訊和技術運用的創造力。它們能把看似不能的意念運用創意逹成。五年前,2005年,人們很難想像一部android手機就能快速上網,仟何時候都可google,任何時間可以用gps得知你的男女朋友身在何方,這全都是創意逹成。但創意不代表天馬行空的能力,而是把天馬行空的意念創做出來。

第四是尊重心智,而第五是倫理心智。
書中第四和第五部份涉汲哲學似的觀點,我自問未能讀得完完全全明白,但書中提到以下幾點倒引起我的思考。
第四心智中提及到"尊重分真與偽,外內一致"、"有權利,有義務和責任。讓人尊敬同時,我們連有相對應的被給予的期望"和倫理中是出"有使命、有模範、鏡子測試 自己是良工者嗎?自己認同嗎?自己是專業嗎?符合職業品節情操嗎?"等等也讓我想好好一會兒。

借用別人的文字: 尊重心智:學習用自己的角度看事情,也用別人的角度看事情。倫理心智:不論自己角色的貧富貴賤,都能為社會盡一份有意義的責任或力量。 (Dr Cheng's Blog)

好十分推介這一本書給每一位教育者和父母為下一代做好準備,我同樣推介給像我一樣心智的青年人學習五種心智為未來作準備。